Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 3 Jakarta

herwin kurniawan, s.e., m.m ; rito, s.e., ak., m.si., c; prof. dr. hj. nani solihati, m. pd; ika yatri, m. pd;

Risma Yaumul Latifah: 1501025306. “Pengaruh Model Pembelajaran
Kooperatif tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD
Muhammadiyah 3 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS
dengan menggunakan model pembelajaran tipe Talking Stick pada siswa kelas III
SD Muhammadiyah 3 Jakarta pada semester 2 tahun ajaran 2018/2019. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain
penelitian Nonequivalent Control Group Design. Sampel yang digunakan adalah
menggunakan tekning sampling jenuh.
Pada uji validitas menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 35 soal pilihan
ganda dengan 22 soal valid dan 13 soal drop. Sedangkan pada uji realibilitas
menggunakan rumus KR-20 memperoleh rhitung =1,047 > rtabel = 0,361, maka data
tersebut memiliki instrument yang reliabel.
Selanjutnya data dianalisis, uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan
menggunakan uji Liliefors diperoleh pada kelas eksperimen Lhitung = 0,116 < Ltabel
= 0,190, sedangkan pada kelas control diperoleh Lhitung = 0,117 < Ltabel = 0,173,
maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Sedangkan uji
homogenitas dengan menggunakan uji Fisher diperoleh Fhitung < Ftabel yaitu 1,93 <
2,11, maka disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki data varians
kelompok berdistribusi homogen.
Pada uji hipotesis digunakan uji-t diperoleh thitung = 4,091 dengan ttabel = 2,017 pada
α = 0,05 maka dengan demikian H0 ditolak yang menyatakan bahwa adanya
pengaruh yang signifikan pada pembelajaran dengan menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick pada hasil belajar IPS siswa kelas III SD
Muhammadiyah 3 Jakarta.
Kata Kunci: Talking Stick, Hasil Belajar IPS, Siswa Kelas 3