Pengaruh Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, and Intelletually (SAVI) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Cengkareng Barat 17 Petang Jakarta Barat

drs. engkus kusnadi, m. pd; ferawati, m. pd;

MAULIDIA. 1401045463. “Pengaruh Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization,
and Intelletually (SAVI) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA
Kelas V SDN Cengkareng Barat 17 Petang Jakarta Barat.” Skripsi. Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pendekatan SAVI
terhadap motivasi belajar IPA siswa materi daur air dan peristiwa alam di Indonesia di
kelas V SDN Cengkareng Barat 17 Petang Jakarta Barat.
Populasi Pada Penelitian ini berjumlah 30 orang siswa dan sampel penelitian ini
meliputi 30 siswa yang berasal dari kelas VA di SDN Cengkareng Barat 17 Petang
Jakarta Barat. Instrumen berupa tes obyektif 30 soal dengan 4 pilihan jawaban. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Validitas tes dihitung
dengan Korelasi Point Biserial. Untuk validitas angket menggunakan Korelasi Product
Moment. Koefisien realibilitas dihitung dengan KR-20.
Uji Normalitas tes menggunakan uji Liliefors. Pada kelompok data soal diperoleh
Lhitung < Ltabel yaitu 0,088 < 0,161 dan kelompok data angket motivasi diperoleh Lhitung <
Ltabel yaitu 0,112 < 0,161 berarti hipotesis nol diterima dan kesimpulannya adalah
menggunakan uji Fisher. Diperoleh Fhitung < Ftabel 1,08 < 1,85 dengan taraf signifikan α =
0,05 dengan dk pembilang = 29 dan dk penyebut = 29, maka disimpulkan bahwa kedua
kelompok homogeny. Hasil perhitungan hipotesis menggunakan Uji-t, diperoleh hasil
thitung = > 1.671 pada taraf signifikan α = 0,05 maka H0 ditolak.
Dengan disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan SAVI terhadap
motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN Cengkareng Barat 17
Petang Jakarta Barat.
Kata Kunci : Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, and Intellectually
(SAVI), Motivasi Belajar IPA.