Perbedaan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas X IPA dan Siswa Kelas X IPS di SMAN 12 Tangerang Selatan

zainina sabihah; eka heriyani, m.pd,. kons;

Zainina Sabihah. 1601015105. Perbedaan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas
X IPA dan Siswa Kelas X IPS di SMAN 12 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA. 2020.
Adanya komunikasi interpersonal yang beraneka ragam dikalangan siswa. Siswa
yang memiliki komunikasi interpersonal yang baik mempunyai beberapa ciri
antara lain mempunyai banyak teman, senang bersosialisasi di sekolah maupun di
lingkungan sekitar, banyak terlibat dalam kegiatan positif di luar sekolah dan lain
sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan
komunikasi interpersonal siswa kelas X IPA dan siswa kelas X IPS di SMAN 12
Tangerang Selatan.
Metode penelitian adalah metode kuantitatif komparatif. Populasi penelitian ini
adalah siswa kelas X IPA dan X IPS di SMAN 12 Tangerang Selatan yang
berjumlah 358 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 187,
yaitu 82 siswa kelas X IPA dengan 38 siswa laki-aki dan 48 siswa perempuan,
serta 105 siswa kelas X IPS dengan 48 siswa laki-laki dan 59 siswa
perempuan.Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini yaitu
Simple Random Sampling.
Metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan metode uji
hipotesis uji-T Independent Sampel T-Test. Berdasarkan hasil perhitungan pada
uji-T di peroleh p > 0.05 (0.835 > 0.05) yang berarti bahwa 𝐻𝑜 diterima atau
𝐻1 ditolak. Metode penelitian yang digunakan peneliti menggunakan perhitungan
hipotesis uji-T. Hasil penelitian ini menunjukkan tidak terdapat perbedaan
komunikasi interpersonal siswa kelas X IPA dan siswa kelas X IPS di SMAN 12
Tangerang Selatan.