Hubungan Antara Intensitas Penggunaan Instagram Dengan Self Image (Citra Diri) Peserta Didik SMP Negeri 102 Jakarta

rizka novita sari; fatma nofriza, s.pd., m.si;

Rizka Novita Sari: 1601015080. “Hubungan Antara Intensitas Penggunaan Instagram Dengan Self Image (Citra Diri) Peserta Didik SMP Negeri 102 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020.
Latar belakang dari penelitian ini adalah karena banyaknya remaja yang sering menggunakan sosial media Instagram dan berdampak pada pembentukan citra dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan intensitas antara penggunaan media sosial instagram dengan self image (citra diri) peserta didik SMP Negeri 102 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif korelasional dengan sampel yang digunakan adalah Proportionate Stratified Random Sampling.
Pada uji validitas dengan menggunakan Korelasi Pearson Product Moment sebanyak 99 soal pilihan ganda dengan 71 soal valid dan 28 soal drop. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus Alfa Cronbach memperoleh alfa cronbach sebesar 0,875 > 0,060 dan hasilnya dikatakan reliabel. Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas dengan menggunakan uji Normalitas Liliefors. Pada variabel intensitas penggunaan media sosial instagram diperoleh nilai Lhitung = 0,0981 < 0,1073 = Ltabel yang artinya berdistribusi normal dan pada variabel scitra diri diperoleh nilai Lhitung = 0,0412 < 0,1073 = Ltabel yang artinya berdistribusi normal. Pada uji linearitas menggunakan Uji Persamaan Regresi Sederhana diperoleh nilai Fhitung = 3,67 dan Ftabel = 1,82 pada taraf signifikan α = 0,05, n = 68 dan k = 36 dengan kriteria pengujian H0 diterima jika Fhitung > Ftabel berarti regresi linier.
Pada uji hipotesis digunakan uji korelasi Pearson Product Moment ditemukan hasil nilai thitung sebesar 0,50 > 0,20 rtabel dengan α = 0,05 dan n = 68, hal ini berarti adanya hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial instagram terhadap self image (citra diri) peserta didik di SMP Negeri 102 Jakarta. Lalu uji hipotesis ini juga diperkuat dengan uji koefisien determinan dengan hasil 0,25 , yang berarti intensitas penggunaan media sosial instagram memberi kontribusi sebesar 25% terhadap self image (citra diri) peserta didik di SMP Negeri 102 Jakarta.