Keefektivan Konseling Trait And Factor Untuk Membantu Menentukan Pilihan Karir Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Ciranjang

paramita kurnia damayanti; dr. rahmiwati marsinun, b.a, m.si., kons;

Paramita Kurnia Damayanti 1601015056 “Keefektivan Konseling Trait And
Factor Untuk Membantu Menentukan Pilihan Karir Siswa Kelas XII SMA Negeri
1 Ciranjang” Skripsi. Jakarta : Program Study Bimbingan dan Konseling Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
2020.Pembimbing Dr. Rahmiwati Marsinun, B.A, M.Si.Kos
Kata Kunci : Keefektivan, Konseling Trait and Factor, Pilihan Karir Siswa
Kunci : Keefektivan, Konseling Trait and Factor, Pilihan Karir Siswa
Pilihan adalah karir merupakan penentuan dalam pengambilan keputusan
sebagai suatu proses dimana seorang siswa memutuskan pilihannya berdasarkan
kemampuan, minat, bakat, dan kualifikasi Pendidikan yang didapat oleh seorang
siswa sesuai dengan karaterlistrik masing masing jurusannya. Namun pada
kenyataanya yang terjadi pada siswa di SMA Negeri 1 Ciranjang, penentuan
pilihan karir yang rendah sehingga perlu adanya upaya untuk meningkatkan
pilihan karir siswa kelas XII SMA Negeri 1 Ciranjangmelalui keefektivan
konseling trait and factor .
Penelitian ini bertujuan untuk membahas pengaruh Keefektivan Konseling
Trait and Factor untuk membantu meningkatkan pilihan karir siswa Kelas XII
SMA Negeri 1 Ciranjang, populasi dalam penelitian ini seluruh siswa Kelas XII
SMA Negeri 1 Ciranjang Tahun Ajaran 2019-2020. Sampel penelitian yaitu
Kelas XII IPA-3 yang berjumlah 36 orang siswa terdiri dari 15 orang laki-laki dan
21 orang perempuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode
kuantitatif deskriptif dimana peneliti turun langsung ke lapangan. Objek dalam
penelitian ini siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Ciranjang. Metode pengumpulan
data atau instrumen yang dipakai adalah : Skala Pilihan Karir yang dikembangkan
oleh peneliti beserta wawancara dan observasi serta bimbingan yang dipakai
adalah bimbingan klasikal/kelompok.
Hasil dari penelitian menunjukkan perhitungan uji validitas dengan
menggunakan bantuan program SPSS IBM Statistik ver 25,0 sebanyak 25 item
v
Skala Pilihan Karir siswa. Dari 25 item itu diperoleh 20 item valid dan 5 item
tidak valid. Sedangkan pada uji realibilitas untuk skala menentukan pilihan karir
siswa didapat nilai alpha cronbachs (rhitung ) = 0,855 dan rtabel = 0,600 dimana r
hitung > r tabel maka data skala tersebut dikatakan konsiten (realibel). Selanjutnya
data dianalisis dengan uji prasyarat yaitu uji normalitas dengan menggunakan
Kolmogorov Smirnov diperoleh untuk data skala meningkatkan pilihan karir
siswa yaitu Dhitung = 0,601 dan Dtabel = 0,44 maka dapat disimpulkan bahwa data
tersebut berdistribusi normal. Sedangkan uji linearitas dengan uji linearitas anova
diperoleh F hitung = 20,807 dan F tabel = 4,13 maka 20,807 > 4,13 maka prilaku
bimbingan konseling efektif dan signifikan dalam mempengaruhi pilihan karir
siswa.
Berdasarkan hasil penelitian yang diajukan serta saran dari guru bimbingan
dan konseling SMA Negeri 1 Ciranjang untuk meningkatkan pilihan karir siswa
diharapkan menyelenggarakan bimbingan konseling yang berkelanjutan. Peneliti
lain yang berminat dengan konseling trait and factor dapat memperluas cakupan
jenjang sekolah seperti SMK, SMP bahkan SD.