Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture(PNP) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Kebon Pala 12 Pagi Jakarta Timur

ummu salma al azizah, se.i., m.sc. ; faozan amar, s.ag., m.m; hj. mimin ninawati, se, m.pd;

Lia Meylana Putri Asdar: 1501025202. “Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture(PNP) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Kebon Pala 12 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture (PNP) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Kebon Pala 12 Pagi Jakarta Timur tahun ajaran 2019-2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Post Test Only Control Group Design. Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Pada uji validitas dengan menggunakan Korelasi Poin Biserial sebanyak 40 soal pilihan ganda dengan 30 soal valid dan 10 soal drop. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20 memperoleh rhitung 0.925> rtabel 0.361, maka data tersebut memiliki instrumen yang reliabel. Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan menggunakan uji Liliefors diperoleh hasil tes (posttest), pada kelas eksperimen pengujian normalitas di dapat 0.110 < 0.190 Lhitung < Ltabel dan kelas kontrol 0.181 < 0.190 Lhitung < Ltabel dengan taraf signifikan α = 0.05 dan n = 20, maka disimpulkan data kedua kelompok berdistribusi normal. Sedangkaan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher diperoleh Fhitung 1.71 < 2.17 Ftabel maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki data varians kelompok berdistribusi homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji-t diperoleh thitung 3.387 > 2.042 ttabel dengan taraf signifikan α = 0.05 dan derajat kebebasan (dk) 38 maka dengan demikian H0 ditolak yang menyatakan bahwa adanya pengaruh yang signifikan pada pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Kebon Pala 12 Pagi Jakarta Timur.
Kata kunci : Picture and Picture, Hasil Belajar, PKn