Profil Tingkat Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Jakarta dan Implikasi dalam Layanan Bimbingan dan Konseling

andhini ayu sofia; nuraini, m.pd,. kons;

Andhini Ayu Sofia. 1601015084. Profil Tingkat Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Jakarta dan Implikasi dalam Layanan Bimbingan dan Konseling. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020.
Penelitian dilatar belakangi dengan munculnya beberapa kondisi siswa yang terkait menunda-nunda tugas sekolah. Pada umumnya menunda tugas tidaklah baik untuk masa depan jika terus menanamkan sikap tersebut, maka hal ini perlu dikaji lebih lanjut terkait prokrastinasi akademik yang dilakukan pada siswa kelas XI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat prokrastinasi akademik siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta.
Metode peneliti ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian siswa kelas XI berjumlah 134 siswa. Sampel peneltian berjumlah 34 orang. Teknik pengambilan sampel dengan Simpel Random Sampling, yaitu teknik yang paling sederhana, diambil secara acak, tanpa memerhatikan tingkatan yang ada dalam populasi.
Hasil penelitian dengan pengolahan data survey diperoleh siswa kelas XI menunjukkan adanya perilaku prokrastinasi akademik.Simpulan dapat diketahui sebagian Siswa Kelas XI di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta termasuk kedalam kategorisasi sedang cenderung tinggi dengan catatan presentase 76%