Perbedaan Model Tebak Kata dan Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Tema 6 Peserta Didik Kelas V SDN Sunter Agung 11 Pagi Jakarta Utara

sumardi, se., m.si. ; arif widodo nugroho, mm.; drs. aslam.m.pd;

Sarah Khairunnisa :1601025281. “Perbedaan Model Tebak Kata dan Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Tema 6 Peserta Didik Kelas V SDN Sunter Agung 11 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan Model Tebak Kata dan Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Tema 6 Peserta Didik Kelas V SDN Sunter Agung 11 Pagi Jakarta Utara pada kelas V, tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperiment. Sampel yang diteliti menggunakan Sampling Jenuh.
Uji normalitas yang menggunakan uji Liliefors (Komogorov-Smirov) peserta didik yang diberikan perlakuan dengan model Tebak Kata diperoleh hasil yakni 0,188 > 0,05. Sedangkan hasil uji normalitas yang diberi perlakuan dengan model Course Review Horay diperoleh hasil yakni 0,200 > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa kedua sampel berdistribusi normal. Uji homogenitas Hasil perhitungan uji homogenitas diperoleh data signifikansinya 0,160 > 0,05 disimpulkan sampel kedua data tersebut berasal dari populasi yang homogen.Pengujian hipotesis dengan menggunakan uji Independent Sampel T-Test diperoleh sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Pengujiaan Paired sampel test mengukur perbedaan data Pre test Post-test Kelas V A dan Pre test Post-test kelas V B . Hasil yang diperoleh Pair 1 (Pretest Post-test Kelas Eksperimen Model Tebak Kata) mempunyai nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka diterima sedangkan pada Pair 2 (Pre test Post-test Kelas Eksperimen Model Course Review Horay) memiliki nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka diterima.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar PPKn peserta didik yang diajarkan dengan model Tebak Kata dengan model Course Review Horay di SDN Sunter Agung 11 Pagi Jakarta Utara. Perbandingannya kelas yang menggunakan model Course Review Horay menunjukkan hasil belajar yang lebih tinggi dari kelas yang menggunakan model Tebak Kata.
Kata Kunci: Model Tebak Kata dan Model Course Review Horay, hasil belajar PPKn