Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Kata Lembaga Pada Peserta Didik Kelas 1 SDN Pinangsia 03 Kecamatan Tamansari Jakarta Barat

dr. asep sutarman, s.e., m.m. ; dicky chandra, s.e., m.m; drs.khairil iba.m pd;

Musyafa’ah. Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode
Kata Lembaga Pada Peserta Didik Kelas 1 SDN Pinangsia 03 Kecamatan
Tamansari Jakarta Barat. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Prof. DR. HAMKA, 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
pada pada peserta didik kelas awal. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pinangsia
03 Kecamatan Tamansari Jakarta Barat pada semester 1 Tahun Pelajaran
2019/2020. Subyek penelitian ini berjumlah 32 peserta didik kelas 1B SDN
Pinangsia 03 yang seluruhnya diteliti dengan membaca menggunakan metode kata
lembaga. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK),
prosedur penelitian yang digunakan berbentuk siklus dan masing-masing siklus
dilakukan melelui empat tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan
refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan tes, alat
pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi dan instrument soal. Hasil
analisis data menunjukkan bahwa penggunaan metode kata lembaga dalam
pembelajaran membaca permulaan kelas 1B SDN Pinangsia 03 dapat meningkatkan
kemampuan membaca peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi
peningkatan pada hasil belajar dan capaian KKM. Hal ini dapat dilihat dari
persentase rata-rata nilai hasil belajar peserta didik siklus I (65) dan siklus II (81).
Sedangkan ketuntasan hasil belajar atau peserta didik yang telah mencapai KKM
pada siklus I yaitu 20 peserta didik (63 %), dan terjadi peningkatan pada siklus II
yaitu 29 peserta didik (91 %). Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan
bahwa metode kata lembaga dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan
peserta didik kelas 1B SDN Pinangsia 03 Kecamatan Tamansari Jakarta Barat.
Kata kunci : Membaca permulaan, metode kata Lembaga