Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Tegal Alur 02 Jakarta Barat

drs. komara, s.e., m.m. ; faizal ridwan zamzany, se., m.m; dr. safrul kodri, m.pd.;

Muhammad Haqqin Nazili: 1601025363. “Pengaruh Bimbingan Orangtua
Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Tegal Alur 02 Jakarta Barat”.
Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,
2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh bimbingan orangtua
terhadap hasil belajar matematika kelas IV di SDN Tegal Alur 02 Jakarta Barat
pada semester 2 2019-2020. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif
kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah sampling jenuh.
Pada uji validitas dengan menggunakan rumus korelasi product moment sebanyak
20 pernyataan yang dinyatakan valid. Sedangkan pada uji realibilitas
menggunakan rumus cronbach alpha memperoleh 0,910 > 0,60, maka data
tersebut memiliki instrument yang reliable.
Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan
menggunakan uji One-sample kolmogrov-smirnov test diperoleh 0,200 > 0,05
maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Sedangkan uji
homogenitas dengan menggunakan uji Test of homogeneity of variances diperoleh
0,80>0,05, maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki
data varians kelompok berdistribusi homogen. Selanjutnya ada uji linearitas
dengan menggunakan tabel anova diperoleh 0,842 > 0,05, maka dapat
disimpulkan bahwa hubungan antar variabel mempunyai arah yang positif.
Pada uji hipotesis digunakan analisis regresi linear sederhana dengan titik potong
47,860 yang merupakan peningktan pada variabel terikat dan koefisien beta pada
variabel bebas sebesar 0,608 yang artinya angka yang emngindikasi besaran
penambahan variabel terikat untuk setiap penambahan variabel bebas. Selanjutnya
uji hipotesis dengan uji-t diperoleh thitung 10.398 dengan ttabel 2,04841 ɑ=0,000
maka dengan demikian Ho ditolak yang menyatakan bahwa adanya pengaruh
yang signifikan pada bimbingan orangtua terhadap hasil belajar Matematika siswa
kelas IV SDN Tegal Alur 02 Jakarta Barat.
Kata kunci: Bimbingan Orang Tua, Hasil Belajar Siswa