Gaya APA

fitrisia, S, A, M, C, ;, A, S, S, M. et al (). Perbedaan Penerapan Model Accelerated Learning Cycle dengan Inquiry Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa . Jakarta: .

Gaya MLA

fitrisia, S.e.,, Ak.,, M.si.,, Ca., ;, Ahmad, Sonjaya,, S.e.,, M.si.. et al. "Perbedaan Penerapan Model Accelerated Learning Cycle dengan Inquiry Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa". Jakarta: , . Text.