Pengaruh Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Konestetic (VAK) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Pondok Ranggon 03 Jakarta Timur

budiandru, dr., se., me.sy ; meita larasati, s.pd., m.sc; dr. rudy gunawan, m.pd.; drs. engkus kusnadi m.pd.;

Fitria Ramadhani: 1501025143. “Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Pondok Ranggon 03 Jakarta Timur.”Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA siswa kelas III dengan menggunakan model pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic pada siswa kelas III SDN Pondok Ranggon 03 Jakarta Timur pada semester genap tahun ajaran 2018-2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Posttest- Only Control Design dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling purposive. Pada uji validitas dengan Korelasi Point Biserial sebanyak 40 soal pilihan ganda dengan 30 soal valid dan 10 soal drop. Sedangkan pada uji realibilitas menggunakan rumus KR-20 memperoleh rhitung = 0,893 > rtabel = 0,361, maka data tersebut memiliki intsrumen yang reliabel. Selanjutnya data dianalisis uji prasyaratan yaitu uji normalitas menggunakan uji Lilliefors. Pada kelas eksperimen diperoleh Lhitung 0,121< 0,190 Ltabel dan kelas kontrol diperoleh Lhitung 0,140 < 0,173 Ltabel maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher, diperoleh Fhitung 1,54< 2,03 Ftabel dengan taraf signifikan α = 0,05 dengan dk pembilang = 24 dan dk penyebut = 22, maka disimpulkan bahwa kedua kelompok homogen. Hasil perhitungan Uji Hipotesis menggunakan Uji-t, diperoleh hasil thitung= 7,552 > 2,014 ttabel pada taraf signifikan α = 0,05 maka H0 ditolak. Dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh yang signifikan pada Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Pondok Ranggon 03 Jakarta Timur.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic, Hasil Belajar IPA