Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV B SDN Rawa Bunga 01 Pagi Jakarta Timur

dr. zulpahmi, s.e., m.si; hj. dra. yulia rahmadhar., m.pd; hj. mimin ninawati, s.e, m.pd;

Fatonah Riski Lestari: 1501025134. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV B SDN Rawa Bunga 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan untuk memperoleh data tentang hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada peserta didik kelas IV B SDN Rawa Bunga 01 Pagi Jakarta Timur pada semester 2 tahun ajaran 2018-2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian One Group Pretes-Postest Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling. Pada uji validitas dengan menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 40 soal pilihan ganda dengan 30 soal valid dan 10 soal drop. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus Kr
20
diperoleh r
hitung
= 0,848 > r
tabel
= 0,367 pada
05,0
, maka instrumen reliabel. Sebelum data dianalisis, dilakukan uji persyaratan yaitu uji normalitas menggunakan uji Liliefors diperoleh pada desain Pretest
127,0L0
<
161,0Ltabel
, dan pada desain Postest
161,0L 122,0Ltabel0
, maka dapat disimpulkan bahwa berdistribusi normal. Uji homogenitas digunakan uji Fisher diperoleh Fhitung ≤ Ftabel yaitu 1,497 < 1,861 maka dapat disimpulkan
0H
ditolak maka
1H
diterima, artinya data bersifat homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji t-test diperoleh
6,398 thitung
dan
tabelt
2,045 pada
05,0
dan dk = 29. Maka
6,398 thitung
>  tabel t 2,045 dengan demikian hipotesis penelitian diterima yang menyatakan adanya perbedaan signifikan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam hasil belajar IPA peserta didik kelas IV B SDN Rawa Bunga 01 Pagi Jakarta Timur.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw, Hasil Belajar, IPA.