Gaya APA

cpa, A, S, S, M, C. et al (). Pengaruh Metode Pembelajaran Team Assited Individualization Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V di SDN Kramat Pela 07 Jakarta Selatan . Jakarta: .

Gaya MLA

cpa, Ahmad, Subaki,, S.e.,, Mm.,, Ca.,. et al. "Pengaruh Metode Pembelajaran Team Assited Individualization Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V di SDN Kramat Pela 07 Jakarta Selatan". Jakarta: , . Text.