Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SDN Cakung Barat 07 Jakarta Timur

hj. dra. yulia rahmadhar., m.pd; zulherman, m.pd;

Dwi Yuni Wulandari: 1501025113. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SDN Cakung Barat 07 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada peserta didik kelas V SDN Cakung Barat 07 Jakarta Timur pada semester 1 tahun ajaran 2019-2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian One Group Pretes-Postest Design. Sampel yang digunakan adalah Sampling Jenuh. Pada uji validitas dengan menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 40 soal pilihan ganda dengan 30 soal valid dan 10 soal drop. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus Kr
20
diperoleh r
hitung
= 0,86 > r
tabel
= 0,361 pada
05,0
, maka instrumen reliabel. Sebelum data dianalisis, dilakukan uji persyaratan yaitu uji normalitas menggunakan uji Liliefors diperoleh pada desain Pretest
141,0L0
<
157,0Ltabel
, dan pada desain Postest
157,0L 135,0Ltabel0
, maka dapat disimpulkan bahwa berdistribusi normal. Uji homogenitas digunakan uji Fisher diperoleh Fhitung ≤ Ftabel yaitu 0,66 < 1,822 maka dapat disimpulkan
0H
ditolak maka
1H
diterima, artinya data bersifat homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji t-test diperoleh
8,51 thitung
dan
tabelt
2,040 pada
05,0
dan dk = 31. Maka
8,51 thitung
>
 tabel t 2,040 dengan demikian hipotesis penelitian diterima yang menyatakan adanya pengaruh signifikan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam hasil belajar IPA peserta didik kelas V SDN Cakung Barat 07 Jakarta Timur.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw, Hasil Belajar, IPA.