Pengembangan Media Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android Dalam Pembelajaran IPA Materi Anatomi Manusia Untuk Kelas 5 di SDS Muhammadiyah 9 Jakarta

dr. zulpahmi, s.e., m.si ; herwin kurniawan, s.e., m.m; gufron amirullah, m.pd; zulherman, m.pd;

ARIYADI PURNOMO : 1501025053. ‘’Pengembangan Media Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android Dalam Pembelajaran IPA Materi Anatomi Manusia Untuk Kelas 5 Di SDS Muhammadiyah Jakarta.
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android untuk siswa Kelas V SD, serta mengetahui kualitas produk aplikasi Virtual Reality yang telah dihasilkan sehingga layak digunakan dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang diadaptasi dari model pengembangan ADDIE. Tahapannya ada 5 tahap yaitu: 1) Analysis (Analisis), 2) Design (Perancangan), 3) Development (Pengembangan), 4) Implementation (Implementasi), dan 5) Evaluation (Evaluasi), namun hanya dilaksanakan hingga tahap ketiga, yaitu Development (Pengembangan). Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Media yang dikembangkan di uji coba Siswa dengan 21 Siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android yang telah dikembangkan berdasarkan penilaian Siswa dalam aspek kualitas tampilan 81,5% dengan kategori setuju, aspek Informasi sebesar 88% dengan kategori sangat setuju, aspek Usabilitas sebesar 88,4% dengan kategori sangat setuju, Reliabel sebesar 87% dengan kategori sangat setuju, sehingga secara keseluruhan penilaian aplikasi sebesar 84,4% dengan kategori Setuju.
Penilaian ahli media dalam aspek Interface sebesar 100% dengan kategori sangat setuju, aspek Visualisasi sebesar 90,62% dengan kategori sangat setuju dan aspek audio dan animassi sebesar 75% dengan kategori baik sehingga penilaian secara keseluruhan sebesar 87,5% dengan kategori sangat setuju. Penilaian ahli materi dalam aspek materi sebesar 83,3% dengan kategori sangat Sangat setuju, aspek Visualisasi sebesar 93,75% dengan kategori sangat setuju dan aspek evaluasi sebesar 100% dengan kategori baik sehingga penilaian secara keseluruhan sebesar 91,66% dengan kategori sangat setuju.
Berdasarkan hasil perolehan data menunjukkan bahwa aplikasi Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android Dalam Pembelajaran IPA Materi Anatomi Manusia layak digunakan sebagai sumber belajar siswa kelas V SD.
Kata Kunci : Media Virtual Reality Anatomi