Perbedaan Minat Belajar Matematika Siswa Jurusan Ipa Dengan Jurusan IPS

frizillia dwi septiani; dra. asni, m.pd; nurmawati, m.pd;

Frizillia Dwi Septiani (1501015051): “Perbedaan minat belajar matematika siswa jurusan IPA dengan jurusan IPS”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan minat belajar matematika siswa jurusan IPA dengan jurusan IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif komparasi dengan dengan sampel yang digunakan adalah random sampling.
Pada uji validitas dengan menggunakan Product Moment Corelation sebanyak 31 pernyataan terdapat 23 valid dan 8 tidak valid. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus Cronbach Alpha memperoleh 0,9037, maka data tersebut memiliki instrument yang reliabel. Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan menggunakan uji liliefors diperoleh jurusan XI IPA Lmaks 0,077 < Ltabel 0,151 dan jurusan XI IPS Lmaks 0,098 < Ltabel 0,118, maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji F secara manual diperoleh F-hitung 1,909 > F-tabel 1,70. Maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas berdistribusi tidak homogen.
Pada uji hipotesis digunakan uji-t test separated varian diperoleh t hitung yaitu 2,26 lebih besar > dibanding t tabel yaitu 2,017 (2,26 > 2,017). Maka dengan demikian Ha diterima sedangkan Ho ditolak yang menyatakan bahwa ada Perbedaan minat belajar matematika siswa jurusan IPA dengan jurusan IPS.