Perbedaan Konsep Diri Antara Siswa Kelas XI IPS Sman 99 Jakarta Dengan Kelas XI IPS SMA Budhi Warman II

arvilia lestiani dewi; dr. rahmiwati marsinun, m.si., kons.; drs. khairil iba, m.pd;

Arvilia Lestiani Dewi. Perbedaan Konsep Diri Antara Siswa Kelas XI IPS SMAN 99 Jakarta Dengan Kelas XI IPS SMA Budhi Warman II. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Masyarakat memandang bahwa sebagian sekolah swasta cenderung dianggap sebelah mata, sekolah swasta sering dijadikan sebagai tempat buangan dari negeri. Pandangan masyarakat akan hal tersebut dapat mempengaruhi konsep diri siswa. Konsep diri adalah gambaran mental diri yang terdiri dari pengetahuan tentang diri, pengharapan diri dan penilaian tentang diri. Konsep diri yang baik akan memberikan pengaruh positif dan begitupun sebaliknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan konsep diri antara siswa Kelas XI IPS SMA Negeri dengan Kelas XI IPS Swasta. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 99 Jakarta dan di SMA Budhi Warman II. Populasi penelitian di SMAN 99 Jakarta berjumlah 144 siswa dengan sampel sebanyak 59 responden, sedangkan di SMA Budhi Warman II berjumlah 89 siswa dengan sampel 47 responden. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik Random Sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif komparatif. Pengambilan data pada penelitian ini yaitu melalui kuisioner. Data yang telah diambil lalu diuji melalui uji normalitas, homogen dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil perhitungan uji normalitas liliefors didapat data sempel SMAN 99 Jakarta diperoleh Lhitung < Ltabel (0,093602 < 0,115) dan data Sempel SMA Budhi Warman II diperoleh Lhitung < Ltabel (0,083741<0,129). Hasil perhitungan uji homogen menggunakan uji Fisher didapat Fhitung ≥ Ftabel (1,36 ≥ 1,57 ). Pengujian hipotesis menggunakan uji- T dan didapat t hitung