Perbandingan Antara Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here Dengan Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara

dr. sunarta, s.e., m.m. ; pahman habiebie, se., mm; drs. yamin, m.pd.; meyta dwi kurniasih, m.pd.;

Agnes Widiastuti Setyaningrum:1501025013. Perbandingan antara Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here Dengan Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan adanya Perbandingan antara Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here Dengan Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara pada semester 2 tahun ajaran 2018/2019. Model penelitian yang digunakan adalah model penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Quasi Eksperimental Design. Sampel yang digunakan adalah Jenuh Sampling. Pada uji validitas dengan menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 40 soal pilihan ganda dengan 30 soal valid dan 10 soal drop. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20 (kuder Richardson) memperoleh r 0,908 > r 0,361, maka data tersebut memiliki instrument yang reliabel. Selanjutnya data analisis uji Liliefors diperoleh Lhitung 0,1485 < 0,161, maka dapat disimpulkan bahwa data tersebut normal. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher(F) diperoleh Fhitung 1,34< Ftabel 1,85, maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki data varians kelompok berdistribusi homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji-t diperoleh t 4,841 > t = 1,672 pada α = 0,05, maka dengan demikia H0 ditolak dan H1 diterima, maka hasil penelitian ini menyimpulkan terdapat perbandingan yang signifikan antara Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here Dengan Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara Kata Kunci : Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here, Strategi Pembelajaran Student Facilitator and Explaining, Hasil Belajar Matematika, Belajar Matematika