Penggunaan Gaya Bahasa Dalam Kumpulan Lirik Lagu Wajib Nasional Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA

nur sukma iklima; prof. dr. hj. nani solihati, m.pd; dra. hj. ummul qura, m.pd;

NUR SUKMA IKLIMA, NIM 130105508, Penggunaan Gaya Bahasa pada
Kumpulan lirik Lagu Nasional serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran
Bahasa di SMA, Skripsi, Jakarta, FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
Hamka 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penggunaan gaya bahasa pada
kumpulan lirik lagu wajib nasional serta implikasinya terhadap pembelajaran
bahasa dan sastra di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif
berupa kajian pustaka yang datanya berbentuk lirik lagu sebanyak 30 sampel
lirik lagu wajib nasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode deskriptif kualitatif yaitu analisis isi dengan menjabarkan data – data
yang ditemukan dalam penelitian. teori yang digunakan dalam penelitian
adalah teori lirik, teori gaya bahasa serta teori pembelajaran bahasa dan sastra
Indonesia di SMA. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tabel analisis
data dengan tinjauan gaya bahasa pada lirik lagu wajib nasional.
Berdasarkankan 30 sampel judul lagu yang dianalisis dapat diperoleh data
sebanyak 57 gaya bahasa dengan rincian 18 atau 31,57% gaya bahasa
metafora, 9 atau 15,78% gaya bahasa simbolik, 8 atau 14, 03% gaya bahsa
alusio, 6 atau 10,52 gaya bahsa hiperbola, 4 atau 7,01% gaya bahasa
sinekdekode, 6 atau 10,52% gaya bahasa personifikasi, dan 4 atau 7,01%
gaya bahsa simile. Dari 57 gaya bahasa yang ditemukan terdapat 1 atau 1,75%
gaya bahasa pertntangan dengan jenis paradoks yang ditemukan pada judul
lagu ‘Pantang Mundur’Karya Titek Puspa.