Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Lubang Buaya 09 Jakarta Timur

dr. nuzulul hidayati, s.e., m.m., ak.,ca. ; daram heriansyah, s.e., m.si; dra. asni, m.pd; kowiyah m.pd;

Putri Agustina. NIM: 1401045231. Pengaruh Perhatian Orangtua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Lubang Buaya 09 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas V SDN Lubang Buaya 09 Jakarta Timur. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Lubang Buaya 09 Jakarta Timur. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 62 siswa dan Sampel yang digunakan sebagai responden yaitu sebanyak 30 siswa dengan menggunakan teknik cluster sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik Analisis data dengan Uji Normalitas, Uji linieritas regresi dilanjutkan dengan pengujian hipotesis dengan korelasi product moment.
Perhitungan uji normalitas Perhatian orang tua memperoleh Lo < yaitu 0,087 < 0,161. Sedangkan uji normalitas Motivasi belajar memperoleh Lo < yaitu 0,143 < 0,161. Maka disimpulkan data kedua variabel berdistribusi normal. Berdasarkan hasil perhitungan Regresi linier diperoleh Y= 31,96 +0,623X, yang artinya menyatakan bahwa melalui perhitungan persamaan korelasi antara variabel X dan Y diperoleh penghitungan sebagai berikut > , atau 32,60 > 4,20 yang artinya menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap motivasi belajar. Pengujian hipotesis kemudian dilakukan dengan menghitung korelasi product moment dan didapat 0,733 > 0,361 dengan taraf signifikan = 0,05, maka hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas V SDN Lubang Buaya 09 Jakarta Timur.