Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Komik Digital Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Lubang Buaya 06 Pagi Jakarta Timur

dra. nur wahyuni, m.si; nur aini puspitasari, m.pd;

Nurul Hikmah. NIM. 1401045219. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Komik Digital Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Lubang Buaya 06 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media pembelajaran komik digital terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS di kelas V SDN Lubang Buaya 06 Pagi Jakarta Timur.
Penelitian ini menggunakan metode Nonequivalent Control roup Desin. Penelitian dilaksanakan di SDN Lubang Buaya 06 Pagi Jakarta Timur pada semester 2 tahun ajaran 2017/2018. Populasi penelitian ini berjumlah 62 orang siswa yang keseluruhan diteliti. Teknik sampel yang digunakan yaitu sampel jenuh yang terdiri dari, kelas eksperimen berjumlah 31 siswa dan kelas kontrol berjumlah 31 siswa. Uji validitas dengan Korelasi Point Biserial didapat 31 soal yang valid dan 9 soal yang tidak valid (drop). Uji reliabilitas dengan K-R 20 didapat rhitung = 3,850 >0,325 = r (0,05,37) maka instrumen reliabel.Uji normalitas menggunakan uji Liliefors. Untuk kelas eksperimen didapat Lhitung = 0,1495 < 0,1591 = L(0,05,31), sedangkan kelas kontrol Lhitung = 0,1164 < 0,1591 = L(0,05,31), maka dapat disimpulkan bahwa kedua sampel berdistribusi normal.Uji Homogenitas menggunakan uji Fisher, diperoleh Fhitung = 1,13 < 1,84 = F(0,05,(30),(30)), dapat disimpulkan sampel kedua data tersebut berasal dari populasi yang homogen. Perolehan nilai kelas eksperimen untuk rata-rata sebesar 83,22 dan perolehan nilai kelas kontrol untuk rata-rata sebesar 62,42. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t, didapat thitung = 10,235 > 2,042 t(0,05,(30),(30)), dengan taraf signifikasi
Dari hasil data di atas berarti tolak Ho maka hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran komik digital pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas V SDN Lubang Buaya 06 Pagi Jakarta Timur.