Hubungan Efektivitas Penggunaan Perpustakaan Dengan Minat Membaca Siswa Kelas III, IV dan V DI SDN Jurang Mangu Timur 03 Tanggerang Selatan

dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; herwin kurniawan, s.e., m.m; dra. hj. yulia rahmadhar, m.pd.; hj. mimin ninawati, se., m.pd.;

Annisha Putri Priasa, 1301045061. Hubungan Efektivitas Penggunaan Perpustakaan dengan Minat Membaca Siswa KelasIII, IV, dan V di SDN Jurang Mangu Timur 03 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan efektivitas penggunaan perpustakaan dengan minat membaca siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Jurang Mangu Timur 03 Tangerang Selatan pada tahun ajaran 2016-2017. Jenis metode penelitian yang digunakan metode korelasi. Populasi pada penelitian ini berjumlah 115 siswa.Teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah random sampling melalui pendapat Suharsimi Arikunto denganmenetapkan jumlah sampel sebesar 25 % dari populasi menjadi 30 sampel. Instrument penelitian kedua variabel menggunakan angket dan masing-masing varibel terdiri dari 40 pernyataan. Angket terlebih dahulu diuji cobakan kepada 30 siswa kelas V di SDN Pondok Aren 01 Tangerang Selatan. Uji validitas kedua instrumen variabel menggunakan rumus korelasi product moment dan dilanjutkan dengan melalui rumus uji-t memperoleh hasil di variabel X (efektivitas penggunaan perpustakaan) memperoleh skor 20 pernyataan yang valid dan 20 pernyataan yang drop. Dan di variabel Y (minat membaca) memperoleh 24 pernyataan yang valid dan 16 pernyataan yang drop. Sedangkan uji reliabilitas dengan rumus korelasi Alpha yaitu memperoleh hasil di variabel X (efektivitas penggunaan perpustakaan) rhitung = 0,863 > rtabel = 0,444dan di variabel Y (minat membaca) rhitung = 0,498 > rtabel = 0,404; maka kedua instrument dinyatakan reliabel. Sebelum dilakukan uji hipotesis data, dilakukan uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan menggunakan metode liliefors. Perhitungan uji normalitas Efektivitas Penggunaan Perpustakaan memperoleh Lhitung = 0,108 < Ltabel 0,161. Sedangkan uji normalitas Minat Membaca memperoleh Lhitung = 0,112 < Ltabel 0,161; maka dapat disimpulkan kedua data variabel X dan variabel Y berdistribusi normal. Selanjutnya untuk mengetahui seberapa besar presentase hubungan efektivitas penggunaan perpustakaan dengan minat membaca dilakukan dengan cara menghitung koefisien determinasi (r2). Dari perhitungan tersebut terdapatkoefisien determinasi (r2) sebesar 42,9%; hal ini berarti efektivitas penggunaan perpustakaan memberikan kontibusi terhadap minat membaca siswa.
Uji hipotesis dihitung dengan uji-t didapat thitung = 6,05> ttabel = 2,048 dengan taraf signifikan α = 0,05.Dari perhitungan uji-t, dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak yang berarti menyatakan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara efektivitas penggunaan perpustakan dengan minat membaca siswa kelas III, IV, dan V di SDN Jurang Mangu Timur 03 Tangerang Selatan.