Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III di SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur

zulpahmi, s.e., m.si. ; sumardi, s.e.,m.si; zulfadewina, m.pd.; dr. mb.ali sya’ban, m.pd.;

IRNA JUNIARNIH, NIM : 1401045147. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas III di SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara penggunaan media pembelajaran audio visual dengan hasil belajar pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur pada semester genap tahun ajaran 2017-2018. Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang siswa yang seluruhnya diteliti. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampling jenuh.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian Pre-Experimental Design dengan pendekatan kuantitatif. Peneliti mulanya melakukan uji validitas dengan menggunakan korelasi biserial selanjutnya, peneliti melakukan uji reliabilitas dengan menggunakan KR-20. Setelah melakukan uji valid dan reliabilitas peneliti melakukan uji normalitas maka dapat dilanjutkan dengan uji homogenitas. Peneliti melakukan uji normalitas dengan menggunakan rumus Lilliefors dan uji homogenitas menggunakan rumus uji Fisher. Berdasarkan hasil perhitungan uji normalitas didapat dari sampel kelompok pretest yaitu L0 ttabel (23,56 >1,661) yang berarti H0 ditolak dan H1 diterima.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III di SDN Dukuh 08 Pagi.