Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Mock-UP di Kelas IV SDN Bungur 01 Jakarta Pusat

dr. ir. h. yadi nurhayadi, m.si. ; dewi pudji rahayum s.e., m.si.; dra. hj. rahmiati, m.psi.; dra. hj. zulfadewina, m.pd.;

INGGRID AYU JOLANDA. NIM: 1401045143. Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar IPA Siswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Mock-up Di
Kelas IV SDN Bungur 01 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa
dengan menggunakan media pembelajaran Mock-up di kelas IV SDN Bungur 01
Jakarta Pusat, tahun pelajaran 2017/2018.
Rancangan penelitian tindakan kelas ini mengacu pada model penelitian
Kemmis dan Mc Taggart yang memiliki empat tahap dalam satu kali siklus yaitu
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan
dalam 2 siklus dan subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV B SDN
Bungur 01 Jakarta Pusat sebanyak 30 orang. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini berupa tes, lembar observasi, blanko catatan lapangan dan
dokumentasi.
Hasil dari pelaksanaan penelitian ini adalah meningkatnya hasil belajar
IPA siswa sebanyak 43%. Pada siklus I terdapat 14 siswa dari jumlah keseluruhan
atau 47% yang telah mencapai KKM dan 16 siswa atau 53% yang belum
mencapai KKM dengan nilai rata-rata sebesar 73,48. Pada siklus II terdapat 27
siswa atau 90% yang telah mencapai KKM dan 3 siswa atau 10% yang belum
mencapai KKM dengan nilai rata-rata sebesar 86,83. Nilai KKM pada pelajaran
IPA yaitu 75 dan indikator keberhasilan pada penelitian ini minimal sebesar 85%.
Penggunaan media pembelajaran Mock-up pada kegiatan pembelajaran IPA
mampu mempermudah guru dalam menyampaikan materi dan memudahkan siswa
dalam mencapai indikator keberhasilan.
Kesimpulan dari hasil penelitian tindakan kelas dengan menggunakan
media pembelajaran Mock-up mampu meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas
IV SDN Bungur 01 Jakarta Pusat.