Analisis Kemampuan Matematis Dalam Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas IV SDN Batu Ampar 09 Pagi Jakarta Timur

faozan amar, s.ag., m.m. ; ir.tukirin, m.m.; dr. tri wintolo apoko, m. pd.; kowiyah, m. pd.;

Ika Farida Ekawati. 1401045408. Analisis Kemampuan Matematis dalam
Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas IV SDN Batu
Ampar 09 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan matematis siswa
dalam menjawab soal pemecahan masalah melalui pendekatan matematika
realistik siswa kelas IV di SDN Batu Ampar 09 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini
merupakan penelitian mix methode. Metode yang dilakukan adalah metode expost
facto dengan pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive
sampling .Subjek yang diteliti adalah siswa kelas IV sebanyak 6 siswa dengan
kemampuan pemecahan masalah baik, sedang dan rendah masing-masing 2 siswa.
Data yang diperoleh dengan cara: 1) mendapatkan data secara kuantitatif dari hasil
tes soal pemecahan masalah, 2) mendapatkan data secara kualitatif dari hasil
wawancara siswa kemampuan pemecahan masalah baik, sedang dan rendah,
terlebih dahulu soal yang digunakan di uji validitas dan realibitas instrumen
penelitian terhadap 3 orang expert judgment dengan hasil persentase 86,3%
sehingga dapat dikatakan bahwa instrumen penelitian layak untuk digunakan.
Berdasarkan hasil analisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa
untuk persentase dari keempat indikator kemampuan pemecahan masalah siswa
kategori tinggi yaitu 93%, sedangkan untuk siswa dengan kemampuan pemecahan
masalah kategori sedang yaitu 78% dan siswa kemampuan pemecahan masalah
kategori rendah yaitu 60%.