Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Software Wingeom Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMP Negeri 163 Jakarta

dr. yadi nurhayadi, m.si. ; ummu salma al-azizah, s.e., m.sc.; dr. ervin azhar, s.si., m.pd.; hella jusra, m.pd.;

FADILLAH NURHIDAYAH. 1401125185. Pengaruh Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Software Wingeom Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Di SMP Negeri 163 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program
Pendidikan Matematika, Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif
tipe jigsaw berbantu software wingeom terhadap hasil belajar matematika siswa.
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 163 Jakarta Tahun Ajaran 2017/2018.
Metode yang digunakan adalah metode quasi experimental, yang melibatkan 70
siswa sebagai sampel. Penentu sampel menggunakan teknik cluster random
sampling. Instrumen penelitian berupa soal uraian sebanyak 6 butir soal. Uji
prasyarat yang dilakukan yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Dari data yang
diperoleh, data berdistribusi normal dan homgen. Uji hipotesis menggunakan uji-t
menghasilkan 2,1070 yang mengakibatkan tolak pada taraf signifikan 5% dengan
effect size sebesar 0,514 yang tergolong sedang. Penelitian ini menyimpulkan
bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantu
sofware wingeom terhadap hasil belajar matematika siswa.