Analisis Kemampuan Irai Hyougen Pada Mahasiswa Semester 6 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP Uhamka Tahun Ajaran 2014/2015

susiana; drs. h. sudjianto, m. hum; akbar nadjar hendra, s.s., m.pd;

Susiana. Analisis Kemampuan Irai Hyougen Pada Mahasiswa Semester VI Jurusan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman dan penggunaan Irai Hyougen (ungkapan permohonan) pembelajar terutama dalam cakupan mengenai Aite Reberu (tingkat lawan bicara). Penelitian ini dilaksanakan di kampus UHAMKA pada semester VI jurusan bahasa Jepang tahun ajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 30 orang siswa. Hasil penelitian ini adalah diketahui bahwa kemampuan pembelajar dalam memahami dan menggunakan Irai Hyougen berdasarkan Aite Reberu adalah kurang. Berdasarkan data yang telah diperoleh, kesalahan kesalahan yang mungkin terjadi adalah dikarenakan responden belum memahami Irai Hyougen