Pengaruh Interaksi Sosial Di Lingkungan Rumah Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Di Paud Ayah Bunda Cililtan Jakarta Timur

dr. h. andi sessu, m.si.; emaridial ulza, s.e., mm; oktarina dwi handayani, m.pd; silvie mil, se, m.pd;

Azzahra Nur Rahmah. Pengaruh Interaksi Sosial Di Lingkungan Rumah
Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia 4 -5 Tahun Di PAUD Ayah Bunda
Cililitan Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, 2018.
PAUD Ayah Bunda Cililitan Jakarta Timur. Pada Semester Ganjil 2018/2019.
Pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Sampling Jenuh. Total Populasi
penelitian ini berjumlah 34 anak yang ada di PAUD Ayah Bunda Cililitan Jakarta
Timur, Sedangkan yang menjadi sampel 34 anak di PAUD Ayah Bunda Cililitan
Jakarta Timur karena Penentuan sampel dilakukan dengan terlebih dahulu
memastikan bahwa sampel adalah peserta didik yang berada pada rentang usia 4-5
tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Survey dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif asaosiatif. Adapun cara pengambilan data
penelitian ini menggunakan angket pengaruh interaksi sosial dan angket
pernyataan perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun. Berdasarkan hasil penelitian
terdapat hubungan yang signifikan antara Interaksi Sosial di lingkungan rumah
terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di PAUD Ayah Bunda Cililitan
Jakarta Timur. Dapat diketahui hasil analisis data dari persamaan regresi linier Y =
7,902 + 1,797X dan sig. = 0,000/2 = 0 <0,05 atau Ho ditolak yang artinya terdapat
Pengaruh Interaksi Sosial Di Lingkungan Rumah Terhadap Perkembangan Bahasa
Anak Usia 4 -5 Tahun Di PAUD Ayah Bunda Cililitan Jakarta Timur. Pengaruh
Interaksi Sosial Di Lingkungan Rumah Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia
4 -5 dapat berkontribusi dilihat dari hasil R (Adjusted R Square) yaitu 83,8%.