Hubungan Keterampilan Proses Saiks Kemampuan Menyimpulkan Dengan Kemampuan Menyesun Hipotesis Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 2 Tambun Selatan

dr. h. budhi akbar, m.si; yuni astuti, m.pd;

ABSTRAK
Suciani Awaliah. Hubungan Keterampilan Proses Sains Kemampuan Menyimpulkan Dengan Kemampuan Menyusun Hipotesis Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 2 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan antara kemampuan menyimpulkan dengan kemampuan menyusun hipotesis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Tambun Selatan pada tahun ajaran 2017/2018 pada bulan Maret hingga Mei 2018. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA yang terdiri dari 10 kelas dengan jumlah 430 siswa. Sampel pada penelitian ini adalah XI MIA 9 dengan jumlah sebanyak 33 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes tertulis dalam bentuk pilihan ganda dengan jumlah sebanyak 20 soal yang terdiri dari 11 butir soal menyimpulkan dan 9 butir soal menyusun hipotesis pada materi sistem peredaran darah, sistem pernapasan dan sistem pencernaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan regresi linier. Hasil penelitian menunjukkan hubungan kedua variabel memiliki regresi linier (Fhit 1,4853 < Ftabel 2,59) dengan persamaan regresi adalah y = 23,10 + 0,64x. Kemampuan menyimpulkan siswa SMA Negeri 2 Tambun Selatan sudah tergolong baik dengan nilai rata-rata adalah 70,24 sedangkan kemampuan menyusun hipotesis siswa tergolong cukup dengan nilai rata-rata 68,68 . Uji hipotesis menunjukkan rhitung = 0,60 > rtabel = 0,442, pada α = 1% berarti kedua variabel memiliki korelasi yang signifikan. Kontribusi kemampuan meyimpulkan terhadap kemampuan menyusun hipotesis sebesar 36%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan keterampilan proses menyimpulkan dengan menyusun hipotesis di SMA Negeri 2 Tambun Selatan.