Pengembangan Media Infografis Mobile Learning (M-Learning) Berbasis Android Pada Materi Sistem Sirkulasi

eti rochaeti, s.e., m.m; bmambang sumaryanto, drs. m.m.; gufron amirullah, m.pd; susilo, s.pd., m.si;

ABSTRAK
Rizky Aditya Ramadhan. NIM : 1301145093 Pengembangan Media Infografis Mobile Learning (M-Learning) Berbasis Android pada Materi Sistem sirkulasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran mobile learning berbasis android untuk siswa kelas XI SMA/MA, serta mengetahui kualitas produk media pembelajaran yang telah dihasilkan sehingga layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran pada materi biologi. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Tahapannya ada 5 tahap yaitu: Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluating (evaluasi), namun penelitian ini dibatasi pada tahap evaluasi dalam penilaian kelayakan media pembelajaran. Validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Media yang dikembangkan diujicobakan kepada 53 siswa kelas XI MIPA SMAN 55 Jakarta dan 72 siswa kelas XI IPA SMAN 17 Bekasi. Penilaian kelayakan media pembelajaran berupa angket yang meliputi 6 aspek penilaian yakni, aspek tampilan, aspek tulisan, aspek rekayasa perangkat lunak, aspek materi, aspek pembelajaran, dan aspek evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran infografis mobile learning berbasis android pada materi sistem sirkulasi berdasarkan penilaian ahli media sebesar 90% dengan kategori sangat baik dan penilaian dari ahli materi sebesar 93% dengan kategori sangat baik. Adapun hasil penilaian yang diujicobakan kepada siswa sebesar 87,19% dengan kategori sangat baik dan 82,82% dengan kategori baik. Berdasarkan hasil perolehan data menunjukan bahwa media pembelajaran infografis mobile learning berbasis android pada materi sistem sirkulasi layak digunakan sebagai sumber belajar siswa kelas XI SMA/MA.