Pengembangan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Fisiologi Hewan

gufron amirullah, m.pd; susilo, s.pd., m.si;

ABSTRAK
QONITAH NUR FAUZIYAH. NIM: 1401145053. Pengembangan Video
Animasi Sistem Saraf Manusia Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata
Kuliah Fisiologi Hewan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018.
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran
berupa video animasi Sistem Saraf Manusia pada mata kuliah Fisiologi Hewan.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model
ADDIE yang dibatasi sampai pada tahap Development (Pengembangan). Prosedur
penelitian ini terdiri dari tahap Analysis (Analisis), Design (Desain), Development
(Pengembangan), Implementation (Implementasi). Validasi dilakukan oleh ahli
desain media pembelajaran, ahli instrumen, dan ahli materi. Video animasi yang
dikembangkan diujicobakan kepada mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP
UHAMKA Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video animasi Sistem
Saraf sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Fisiologi Hewan yang telah
dikembangkan berdasarkan penilaian ahli media sebesar 92,9% dengan kategori
Sangar Baik, ahli materi sebesar 96,1% dengan kategori Sangat Baik dan
tanggapan mahasiswa sebesar 98,2% dengan kategori Baik. Berdasarkan hasil
perolehan data menunjukkan bahwa video animasi sebagai media pembelajaran
pada mata kuliah Fisiologi Hewan layak digunakan sebagai sumber belajar.