Pengembangan Aplikasi Math Mobile Learning Bangun Datar Berbasis Android Pada Materi Segitiga dan Segiempat Pelajaran Matematika di tingkat SMP

dr. ishaq nuriadin, m.pd.; benny hendriana, m.pd.;

WAHYUDIN WISUDAWAN. Pengembangan Aplikasi Math Mobile Learning
Bangun Datar Berbasis Android Pada Materi Segitiga dan Segiempat Pelajaran
Matematika di tingkat SMP. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan
Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2017
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi math mobile
learning berbasis Android untuk siswa Kelas VII SMP, serta mengetahui kualitas
produk aplikasi mobile learning yang telah dihasilkan sehingga layak digunakan
dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian
pengembangan atau Research and Development (R&D) yang diadaptasi dari
model pengembangan ADDIE. Tahapannya ada 5 tahap yaitu: 1) Analysis
(Analisis), 2) Design (Perancangan), 3) Development (Pengembangan), 4)
Implementation (Implementasi), dan 5) Evaluation (Evaluasi), namun hanya
dilaksanakan hingga tahap ketiga, yaitu Development (Pengembangan). Validasi
dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Media yang dikembangkan diujicoba
publik dengan 56 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi math
mobile learning berbasis Android yang telah dikembangkan berdasarkan penilaian
ahli media dalam aspek kualitas tampilan 83,3% dengan kategori baik, aspek
tulisan sebesar 75% dengan kategori baik, dan aspek rekayasa perangkat lunak
sebesar 81,25% sehingga secara keseluruhan penilaian aplikasi sebesar 80,88%
dengan kategori baik. Penilaian ahli materi dalam aspek materi sebesar 89,28%
dengan kategori sangat baik, aspek pembelajaran sebesar 91,6% dengan kategori
sangat baik dan aspek evaluasi sebesar 75% dengan kategori baik sehingga
penilaian secara keseluruhan sebesar 88,3% dengan kategori sangat baik. Uji
coba publik melalui google form didapatkan hasil kualitas aplikasi dalam aspek
kualitas tampilan 79,2% dengan kategori baik, aspek tulisan sebesar 82,87%
dengan kategori baik, dan aspek rekayasa perangkat lunak sebesar 83% sehingga secara keseluruhan penilaian 81,76 % dengan kategori Baik. Berdasarkan hasil perolehan data menunjukkan bahwa aplikasi math mobile learning bangun datar berbasis Android materi segitiga dan segiempat layak digunakan sebagai sumber belajar siswa kelas VII SMP.