Ekranisasi Novel Ke Bentuk Film Dear Nathan Karya Erisca Febriani Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA

dr. hj. prima gusti yanti, m.hum; syarif hidayatullah, m.pd;

Richa Khairani. 1401055091. Ekranisasi Novel ke Bentuk Film Dear Nathan Karya Erisca Febriani serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ekranisasi pada novel ke bentuk film Dear Nathan karya Erisca Febriani dan bagaimana implikasi terhadap pembelajaran sastra di SMA. Pada skripsi ini, peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel Dear Nathan karya Erisca Febriani dan film Dear Nathan karya sutradara Indra Gunawan. Fokus penelitian berupa kajian ekranisasi yang berfokus pada alur, tokoh, dan latar. Adapun proses analisis data yang dilakukan dengan teknik membaca, menonton, dan menganalisis.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses ekranisasi yang terjadi pada unsur alur, tokoh, dan latar, yaitu adanya penciutan, penambahan, dan perubahan bervariasi. Penciutan alur, tokoh, dan latar terjadi karena media yang digunakan dalam pembuatan novel dan film berbeda. Secara keseluruhan penciutan yang terjadi di dalam film masih wajar dilakukan karena penghilangan cerita, tokoh, dan latar diambil pada bagian yang tidak begitu penting sehingga di dalam film cerita tersebut di hilangkan. Penambahan alur, tokoh, dan latar dalam film secara keseluruhan masih relevan dengan cerita yang ada di dalam novel, hanya saja di dalam film dibuat lebih menarik dengan banyaknya konflik cerita, adanya tokoh dan latar tambahan yang di munculkan sehingga cerita di dalam film tidak monoton. Adapun untuk perubahan bervariasi alur, tokoh, dan latar yang dilakukan di dalam film secara keseluruhan tidak jauh melenceng dari penggambaran yang ada pada novel.