Nilai Sufistik Pada Novel Maryam : Bunda Suci Sang Nabi Karya Sibel Ersalan Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA

h. ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpai. ; fitrisia, s.e., ak., m.si.; prof. dr. h. ade hikmat, m.pd; syarif hidayatullah, m.pd;

RAHMA ANISA. NIM: 1401055149. Nilai Sufistik Novel Maryam:Bunda Suci Sang
Nabi Karya Sibel Ersalan Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran Sastra
Indonesia. Skripsi. Jakarta; Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA, Agustus 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Nilai Sufistik Novel
Maryam:Bunda Suci Sang Nabi Karya Sibel Ersalan Serta Implikasinya Dalam
Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode kualitatif deskriptif dengan analisis data. sumber data penelitian ini
adalah Novel Maryam:Bunda Suci Sang Nabi Karya Sibel Ersalan.. Data analisis
dengan nilai sufistik yang terdiri dari Tobat, Zuhud, Sabar, Tawakal, dan Kerelaan.
Hasil penelitian berdasarkan nilai-nilai sufistik yang diteliti berjumlah
sebanyak 37 kutipan dengan rincian yaitu, nilai tobat sebanyak 6 kutipan. Mengenai
sebuah penyesalan karena telah mencuri, bersimpuh dalam solat dan bertobatlah.
dengan cara kita bertobat suatu langkah untuk mendekatkan diri pada Allah, dll.
Zuhud terdapat 7. Zuhud dalam novel ini dimaksudkan menjauhkan diri dari segala
kehidupan dunia karena mereka diciptakan bukan untuk perhiasan dunia serta hingar
binarnya. Sabar memiliki nilai sebanyak 6 kutipan, dalam novel ini kesabaran yang
tergambarkan yaitu tentang sifat-sifat manusia yang harus belajar bersabar untuk
menghadapi cobaan dan menjalani hidup. Tawakal memiliki 7 kutipan. Diantaranya
mempercayai bahwa setiap segala sesuatu yang terjadi dalam diri bahwa seorang
merupakan takdir dari Allah, berharap pertolongan dari Allah dan hanya pada Allah
ia menerahkan segala sesuatunya, dll. Adapun nilai sufistik yang terakhir adalah
kerelaan yang memiliki kutipan 11, salah satunya yaitu, sangat rela menerima takdir
yang akan dituliskan kepadanya tidaklah ia mengeluh sedikitpun.
Nilai-nilai sufistik tersebut akan menjadi bekal Implementasi dalam
pembelajaran sastra Indonesia di SMA. Karena sesuai dengan KI 1 yaitu, menghayati
dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Pengkajian nilai-nilai sufistik dalam
pembelajaran sastra di SMA. Diharapkan mampu menjadi pondasi keyakinan yang
kuat terhadap Allah swt.