Penggunaan Model Pembelajaran Artikulasi untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Mi Al-Hidayah Kembangan Selatan Jakarta Barat

bambang tutuko, s.e., a.k., ca. ; tukirin, m.m.; prof. dr. h. ade hikmat, m.pd; dr. acep kusdiwelirawan, m.m, si;

Iffah Latifah, 1301045252, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA, 2017, 178 halaman
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( Classroom Action Reseach)
dilakukan di Sekolah MI AL-HIDAYAH Kembangan Selatan Jakarta Barat,
penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Minat Belajar siswa di Sekolah MI.
AL-HIDAYAH Kembangan Selatan Jakarta Barat. Untuk meningkatkan Minat
Belajar siswa maka pada penelitian ini digunakan Model pembelajaran artikulasi
dalam pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV di MI. AL-HIDAYAH
Kembangan Selatan Jakarta Barat. Adapun pertanyaan penelitian ini adalah:
Bagaimanakah proses belajar mengajar menggunakan model pembelajaran
artikulasi dalam meningkatkan minat belajar Bahasa Indonesia dapat berlangsung
secara efektif. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus dilakukan
dalam dua kali pertemuan. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik
tanpa hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun
tahapan yang dilalui dalam penelitian tindakan kelas, yaitu: 1)
Perencanaan/persiapan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan
Refleksi. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat diketahui bahwa terjadinya
peningkatan minat belajar Bahasa Indonesia, Dimana sebelum diterapkannya
model pembelajaran artikulasi, keaktifan siswa memperoleh persentase rata-rata
sebesar 40% siswa yang aktif. Namun setelah diterapkannya strategi tersebut,
keaktivan siswa meningkat menjadi 75%. Sedangkan pada siklus kedua, keaktivan
siswa tercapai pada persentase rata-rata 90% dengan demikian penggunaan model
pembelajaran artikulasi dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas IV MI. ALHIDAYAH
Kembangang Selatan Jakarta Barat.