Pengaruh Media Lagu Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cibitung

enong muiz, s.e., m.si.; ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca; prof. dr. hj. nani solihati, m.pd; dr. hj. nini ibrahim, m.pd;

FARHATU ANISYA. NIM : 1301055140. Pengaruh Media Lagu Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cibitung. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media lagu terhadap kemampuan menulis narasi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cibitung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu The Pretest-Posttest Contol Group Design. Dalam metode ini menggunakan dua kelas yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini ,adalah berupa tes kemampuan menulis narasi.
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Cibitung-Bekasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cibitung tahun ajaran 2017/2018. Sampel penelitian ini meliputi 60 siswa yang berasal dari kelas VII-1 dan VII-3. Kelas VII-1 sebagai kelas kontrol dan VII-3 sebagai kelas eksperimen.
Rata-rata skor kemampuan menulis narasi siswa kelas eksperimen adalah 77,3, sedangkan rata-rata skor kemampuan menulis narasi siswa kelas kontrol adalah 62,7. Uji normalitas menggunakan uji liliefors, pada kelas eksperimen diperoleh 𝐿𝑕𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 lebih kecil dari 𝐿𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0,1300 < 0,161) pada α = 0,05 maka dengan demikian populasi berdistribusi normal. Perhitungan normalitas pada kelas kontrol diperoleh 𝐿𝑕𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 lebih kecil dari 𝐿𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0,1401 < 0,161) pada α = 0,05 maka dengan demikian populasi berdistribusi normal. Hasil perhitungan homogenitas dengan menggunakan fisher, diperoleh 𝐹𝑕𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 1,40 dan 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 1,86 dengan taraf signifikan 0,05. Karena 𝐹𝑕𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔< 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 , maka dapat disimpulkan varians kedua kelompok tersebut homogen. Setelah itu dilakukan perhitungan uji-t lalu diperoleh 𝑡𝑕𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔= 1,68 dan 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 7,00 dengan taraf signifikansi 0,05 hal ini berarti tolak H0 . Simpulan dari penelitian ini bahwa Terdapat Pengaruh Media Lagu Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cibitung.