Kesesuaian Alat Evaluasi Dengan Aspek Kognitif Pada Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas XI SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 Terbitan Yrama Widya (Analisis Isi)

andi wibowo; dr. hj. nini ibrahim, m.pd; indah rahmayanti, m.pd;

Andi Wibowo.NIM: 1401055008 Kesesuaian Alat Evaluasi dengan Aspek Kognitif pada Buku Teks Bahasa Indonesia kelas XI SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 Terbitan Yrama Widya (Analisis Isi).Skripsi.Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF.DR.HAMKA,2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian, aspek kognitif yang sering digunakan dan keragaman alat evaluasi pada Buku Teks Bahasa Indonesia kelas XI SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 Terbitan Yrama Widya yang disesuaikan dengan aspek kognitif Taksonomi Bloom yang terdiri dari C1 (Mengingat), C2 (Memahami), C3 (Mengaplikasikan), C4 (Menganalisis) , C5 (Mengevaluasi), C6 (Mencipta). Metode yang digunakan adalah metode analisis deskriptif kualitaif. Hasil analisis deskriptif kualitatif mengungkapkan, bahwa hasil analisis soal alat evaluasi dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas XI SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 Terbitan Yrama Widya yang telah dipaparkan, maka yang dapat peneliti uraikan di dalam penelitian ini yaitu soal alat evaluasi yang terdapat pada buku teks Bahasa Indonesia kelas XI SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 Terbitan Yrama Widya terdapat 200 soal di dalamnya,peneliti menemukan hasil soal alat evaluasi pada kategori C1 (Mengingat) sebanyak 64 soal dengan persentase 32%, soal alat evaluasi pada kategori C2 (Memahami) sebanyak 89 soal dengan persentase 44,5%, soal alat evaluasi pada kategori C3 (Mengaplikasikan) sebanyak 1 soal dengan persentase 0,5%, soal alat evaluasi pada kategori C4 (Menganalisis) sebanyak 39% dengan persentase 19,5%, soal alat evaluasi pada kategori C5 (Mengevaluasi) sebanyak 3 soal dengan persentase 1,5%, dan soal alat evaluasi pada kategori C6 (Mencipta) sebanyak 4 soal dengan persentase 2%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa soal alat evaluasi yang sering muncul pada buku teks Bahasa Indonesia kelas XI SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 Terbitan Yrama Widya adalah soal alat evaluasi kategori C2 (Memahami), C1 (Mengingat), dan C4 (Menganalisis).