Sosiopragmatik Imperatif Dalam Iklan Pada Media Sosial Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA

ahmad subaki, se, m.m, ak, ca; dr. h. nawawi, m.si; indah rahmayanti, m.pd;

ALVI FAJAR. NIM: 1401055141. Sosiopragmatik Imperatif Dalam Iklan Pada Media Sosial Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk sosiopragmatik imperatif dalam iklan pada media sosial. Objek penelitian ini adalah iklan produk atau jasa yang terdapat pada media sosial Instagram, Facebook dan LINE yang terbit pada bulan April-Mei 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Hasil analisis penelitian ini mengungkapkan, bahwa terdapat 41 bentuk sosiopragmatik imperatif dari 30 iklan yang dijadikan bahan analisis sosiopragmatik imperatif pada media sosial Instagram, Facebook dan LINE. Bentuk sosiopragmatik imperatif yang telah dianalisis adalah 19 iklan dalam bentuk sosiopragmatik imperatif biasa, 2 iklan dalam bentuk sosiopragmatik imperatif permintaan, tidak ada iklan dalam bentuk sosiopragmatik imperatif pemberian izin, 9 iklan dalam bentuk sosiopragmatik imperatif ajakan, 11 iklan dalam bentuk sosiopragmatik imperatif suruhan. Berdasarkan hasil analisis tersebut, dapat disimpulkan bahwa bentuk sosiopragmatik yang sering muncul adalah sosiopragmatik biasa.