Gaya APA

fitrisia, S, A, M, I, T. et al (). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Tingkat Miskonsepsi Siswa Menggunakan Tes Uraian Terstruktur Pada Pokok Bahasan Momentum dan Impuls . Jakarta: .

Gaya MLA

fitrisia, Se,, Ak,, M.si;, Ir., Tukirin. et al. "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Tingkat Miskonsepsi Siswa Menggunakan Tes Uraian Terstruktur Pada Pokok Bahasan Momentum dan Impuls". Jakarta: , . Text.