Pengaruh Model Course Review Horay (CRH) Berbanu Media Prezi Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur

fitrisia, s.e, ., ak., m.si.; zul fahmi, s.e., m.si; dra. zulfadewina, m.pd.; hella jusra, m.pd.;

ABSTRAK
ARLIA ICHTIARINJANI. NIM 130104507. Pengaruh Model Course Review Horay (CRH) Berbantu Media Prezi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Course Review Horay Berbantu Media Prezi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur pada semester genap tahun ajaran 2016-2017. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Simple Random Sampling. Sampel penelitian ini meliputi 30 siswa kelas IVA sebagai kelas eksperimen dan 30 siswa kelas IVC sebagai kelas kontrol. Uji validitas dengan menggunakan rumus Korelasi Point Biserial diperoleh hasil 30 soal valid dan 10 soal drop, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20 diperoleh
>
(0,855 > 0,334), maka instrumen reliabel. Uji normalitas menggunakan Lilliefors, kelas IVA diperoleh (0,127 < 0,161) dengan taraf signifikan α = 0,05 dan n = 30. Sementara pada kelas IVC diperoleh (0,061 < 0,161) dengan taraf signifikan α = 0,05 dan n = 30. Maka dapat disimpulkan bahwa data kedua kelompok berdistribusi normal. Sedangkan, uji homogenitas menggunakan uji Fisher diperoleh
<
(1,037 < 1,860) dengan taraf signifikan α = 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa varians kedua kelas tersebut homogen. Setelah dilakukan uji persyaratan analisis data, dilakukan uji hipotesis menggunakan uji t. Diperoleh
>
(6,12 > 2,00) dengan taraf
0,05, dibandingkan dengan
>
(6,12 > 2,66) dengan taraf
0,01. Maka
ditolak dan
diterima. Kemudian perhitungan Effect Size diperoleh 1,5. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh yang sangat signifikan penggunaan Model Course Review Horay Berbantu Media Prezi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timu memiliki pengaruh yang tergolong besar dibandingkan dengan metode konvensional.