Kemampuan Analisa Siswa Kelas XI IPA Pada Pokok Bahasan Sistem Reproduksi

nendi juhandi. s.e,. m.m dan ir. tukirin, m.m; dr. h. budhi akbar, m.si; luthpi safahi. m.pd;

ABSTRAK
Tika Haresa Dewi. Kemampuan Analisis kelas XI IPA pada Pokok Bahasan
Sistem Reproduksi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan analisis siswa kelas
XI IPA pada pokok bahasan sistem reproduksi. Kemampuan analisis merupakan
kemampuan memecah suatu kesatuan menjadi bagian-bagian dan menentukan
bagaimana bagian-bagian tersebut dihubungkan satu sama lain. Penelitian ini
dilaksanakan pada bulan April-Juni Tahun ajaran 2016-2017 di SMA Negeri 95
Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 95 Jakarta
yang berjumlah 143 siswa. Sampel penelitian ini ditentukan dengan Cluster
random sampling yaitu pengambilan kelompok sebagai sampel dipilih secara acak
pada empat kelas dari kelas XI IPA dan didapatkan kelas XI IPA 3 sebagai sampel
penelitian yang berjumlah 34 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes uraian
berbasis analisis (C4) yang berjumlah lima butir soal tentang sistem reproduksi
untuk mengukur kemampuan analisis siswa. Hasil penelitian menunjukkan
kemampuan analisis siswa pada pokok bahasan sistem reproduksi kelas XI IPA
SMA Negeri 95 Jakarta rata-rata sebesar 59% yang masih tergolong kurang,
dengan indikator tertinggi yaitu membedakan sebesar 76% dan indikator terendah
yaitu mengorganisasi sebesar 37%.