Pengembangan Mobile Learning Berbasis Android Pada Materi Monera

eti rochacti. se. mm dan dr. budi permana yusuf m.m; gufron amirullah, m.pd; susilo, s.pd., m.si.;

ABSTRAK
Rachman Teguh Sukma Julio. Pengembangan Mobile Learning Berbasis Android Pada Materi Monera. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017.
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran mobile learning berbasis Android untuk siswa Kelas X SMA/MA, serta mengetahui kualitas produk media pembelajaran mobile learning yang telah dihasilkan sehingga layak digunakan dalam pembelajaran biologi. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian pengembangan atau sering dikenal dengan sebutan Development Research. Tahapannya ada 2 tahap yaitu, Tahap Preliminary dan Tahap Formative Evaluation. Tahap Formative Evaluation terbagi menjadi 3 tahapan yakni, Self Evaluation, Prototyping dan Field Test. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Media yang dikembangkan diujicobakan kepada 100 siswa kelas X IPA SMAN 5 Bekasi dan aplikasi tersebut bisa digunakan oleh siswa sebanyak 75 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran learning to monera berbasis Android yang telah dikembangkan berdasarkan penilaian ahli media sebesar 93,92% dengan kategori Sangat Baik dan penilaian ahli materi sebesar 97% dengan kategori Sangat Baik Uji coba pada siswa di sekolah SMAN 5 Bekasi didapatkan hasil kualitas media pembelajaran dengan 91,40% dengan kategori Sangat Baik. Berdasarkan hasil perolehan data menunjukkan bahwa media pembelajaran mobile learning berbasis Android materi monera layak digunakan sebagai sumber belajar siswa kelas X SMA