Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Otoriter terhadap Perilaku Pacaran Siswa Kelas XII di SMK Budhi Warman 1

walrimpi; dra. asni, m.pd; drs. chairil iba, m.pd;

Walrimpi. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Otoriter Terhadap Perilaku Pacaran
Siswa Kelas XII SMK Budhi Warman 1. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi orang tua yang menggunakan pola
asuh otoriter dalam mendidik anak-anak yang biasanya memiliki power yang
sangat tinggi dalam menekankan kehendak. Orangtua mendidik anak dengan tegas
namun terkadang terlewat batas. Beberapa siswa merasakan pola asuh otoriter
yang diterapkan oleh orang tua mereka di rumah. Biasanya orang tua yang
menggunakan pola asuh otoriter ini cenderung menentukan sendiri aturan – aturan
serta batasan – batasan yang mutlak dan harus ditaati oleh anak.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara Pola Asuh Orang tua
Otoriter Terhadap Perilaku Pacaran Siswa Kelas XII SMK BUDHI WARMAN 1
pada semester ganjil tahun ajaran 2016-2017. Populasi dalam penelitian yaitu
kelas XII dengan menggunakan sampel sebanyak 31 siswa. Pengambilan sampel
penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik Random Sampling. Penelitian
ini menggunakan pendekatan Kuantitatif Asosiatif. Setelah data berdistribusi
normal dan homogen berdasarkan uji normalitas dan uji homogenitas, dilanjutkan
dengan pengujian hipotesis yang dilakukan dengan menghitung uji-t.
Hasil penelitian diperoleh sebesar 12.50. Setelah didistribusikan pada nilai
didapat 1.6973. Hal ini menunjukan lebih besar dari
(12.50>1.6973). Ketentuannya bila maka H1 diterima dan
H0 ditolak, tapi sebaliknya bila maka H1 ditolak dan H0 diterima.
Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan terdapat pengaruh yang
sangat signifikan antara Pola Asuh Orang tua Otoriter dengan Perilaku Pacaran
Siswa Kelas XII SMK BUDHI WARMAN 1.