Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Metode Pembelajaran Pair Chek Spencer Kagen Dengan Round Club Siswa Kelas IV SDN Kebon Pala 09 Jakarta Timur

h. ahmad subaki, se,ak.,mm ; fitrisia, se, ak, m.si.; rahmiati, m.ps; ika yatri, m.pd;

Akbar Rahmat, NIM: 1001047012. Perbedaan antara Metode Pembelajaran
Pair Cheks Spencer Kagen dengan Metode Pembelajaran Round Club Terhadap
Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kebon Pala 09 Jakarta timur. Skripsi:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “terdapat perbedaan hasil
belajar IPA siswa dengan menggunakan Metode pembelajaran Pair Cheks
Spencer Kagen dan metode pembelajaran Round Club”. Penelitian ini
dilaksanakan di SDN Kebon Pala 09 Jakarta timur pada semester genap tahun
pelajaran 2016/2017.
Metode penelitian ini menggunakan quasi experimental. Populasi
berjumlah 60 orang yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas IV A dan kelas IV B.
pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Instrument yang
digunakan oleh peneliti menggunakan tes piliham ganda dengan empat
kemungkinan jawaban,
Uji validitas peneliti menggunakan rumus korelasi biserial, diperoleh 30
soal yang valid dan 10 soal yang drop atau tidak valid. Uji realibilitas
menggunakan fisher yang hasilnya reliable. Uji normalitas menggunakan chi
kuadrat dan uji homogenitas menggunakan uji fisher. Karena Xhitung < Xtabel (4.70
< 7.81), untuk kelompok eksperimen I dan Lhitung < Ltabel (5.37 < 7.81), untuk
kelompok eksperimen II, maka dapat disimpulkan varians dua kelompok sama,
berarti sampel berasal dari populasi yang homogeny. Uji hipotesis menggunakan
uji-t, didapat thitung > ttabel (6.270 > α 0,01= 2.664 α 0,05 1.671 maka H0 ditolak.
Dengan demikian kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa
terdapat perbedaan hasil belajar IPAsiswa kelas IV dengan menggunakan model
pembelajaranPair Cheks Spencer Kagen dan Round Club di SDN Kebon Pala 09
Jakarta Timur.
Kata kunci: Metode pembelajaran Pair Cheks Spencer Kagen dan metode
pembelajaranRound Club, hasil belajar, pembelajaran IPA.