Korelasi Antara Kebiasaan Membaca Dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP IT Islamia Tambun Selatan, Bekasi

tri dini handayani; dr. h. sukardi, m.pd; dr. irwan baadila, m.pd;

TRI DINI HANDAYANI, Korelasi antara Kebiasaan Membaca dengan
Kemampuan Menulis Puisi KelasVIII SMP IT Islamia Tambun Selatan, Bekasi.
Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kebiasaan membaca
dengan kemampuan menulis puisi siswa kelasVIII SMP IT Islamia Tambun
Selatan, Bekasi. Penelitan in dilaksanakan di SMP IT Islamia Tambun Selatan,
Bekasi pada semester 1 tahun ajaran 2017/2018. Populasi penelitian ini berjumlah
30 orang siswa yang seluruhnya di teliti. Teknik samplingyang digunakan adalah
teknik randow sampling yang menggunakan penggambilan sampel secara acak.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan korelasional deskriptif kuntitatif.
Instrumen penelitian ini berupa angket kebiasaan membaca. Pernyataan tersebut
berjumlah 30 pernyataan yang telah diuji validitas dan diikuti oleh lima respon
yang menunjukan tingkatan, yaitu (SS) sangat setuju, (S) setuju, (KD) Kadangkadang,
(TS) tidak setuju, (STS) sangat tidak setuju. Kemudian dilakukan tes
kemampuan menulis puisi dengan tema bebas. Setelah data berdistribusi normal
dan linier berdasarkan uji normalitas dan uji linieritas. Pengujian hipotesis
dilakukan dengan menghitung korelasi product moment dan didapet thitung3,04
sedangkan ttabel 1,70 yang berarti thitung3,04 > ttabel 1,70, maka Ho ditolak. Oleh
karena itu, hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada hubungan atara kebiasaan
membaca dengan kemampuan menulis puisi.