Nilai-Nilai Perjuangan Dalam Novel Dahlan Karya Haidar Musyafa Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA

rizki adam fauzi; dra. hj. nur amalia, m.pd;

Rizki Adam Fauzi. NIM. 1301055101. Nilai-nilai Perjuangan dalam Novel Dahlan Karya Haidar Musyafa Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai perjuangan yang terkandung dalam Novel Dahlan serta implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Adapun proses analisis data yang dilakukan yaitu dengan menganalisis nila-nilai perjuangan, menandai kalimat atau paragraf kemudian memasukkannya ke dalam tabel analisis, merangkum data yang diperoleh, menginterpretasi hasil rangkuman data yang diperoleh, melakukan pembahasan dari hasil interpretasi, dan menyimpulkan hasil analisis.
Berdasarkan hasil analisis Novel Dahlan disimpulkan bahwa: (1) Nilai Rela Berkorban: Selama perjuangan dakwahnya Dahlan rela dimusuhi dan dikucilkan oleh para warga yang tidak suka dengan pemahaman pembaharuan Islam yang ia bawakan dari Mekah. Dari sikap tersebut tercermin pengorbanan dan jerih payahnya untuk menyampaikan pemahan Islam yang sebenar-benarnya. (2) Semangat Kebersamaan: Sebagai sesama umat Islam yang saling disaudarakan, berbagai dukungan didapatkan oleh Dahlan ketika ia menjalankan misi dakwahnya, diantaranya yaitu para santri dan Ngersa Dalem Sri Sultan Hamengkubuwana VII. Para santri bersedia membantu berdirinya sekolah Muhammadiyah serta Ngersa Dalem Sri Sultan Hamengkubuwana besedia menolong dan memberikan dukungan penuh terhadap misi dakwah Dahlan. Semangat kebersamaan tercermin dalam perjuangan Dakwah Dahlan yang dilandasi dengan sikap saling membantu, dan bekerja sama satu sama lain agar semakin mudah ketika menyampaikan pemahaman pembaharuan Islam yang sebenar-benarnya. (3) Ikhlas: Rasa cinta Dahlan terhadap warga Kauman dapat dibuktikan ketika ia dengan tulus mengajak umat Islam untuk menjalankan syariat Islam sesuai dengan pemahaman sebenar-benarnya, hal tersebut ia lakukan agar warga Kauman dapat terhindar dari jurang keterpurukan mengenai pemahaman Islam yang selama ini tidak sesuai dalam pelaksanaannya. Perilaku ikhlas tercermin dalam sikap keseharian Dahlan yang selalu tulus ikhlas menerima dan menghadapi berbagai macam persoalan kehidupan serta persoalan dalam berdakwah. (4) Gigih: Kegigihan Dahlan dibuktikan ketika ia mengajak para warga agar mengenal Allah lewat ajaran Islam yang bersumber pada Al-Quran dan As-Sunah. Meskipun hal tersebut terasa sulit, tetapi ia tetap berusaha dengan sungguh-sungguh demi meluruskan pemahaman agama dan keselamatan dunia akhirat warga Kauman. Kegigihan Dahlan tercermin dalam sikap Dahlan yang selalu berjuang dengan sungguh-sungguh serta pantang menyerah dalam meluruskan ajaran Islam yang sebenar-benarnya.
vi
Nilai-nilai perjuangan dalam karya sastra dapat meningkatkan ketertarikan siswa mengenai suatu latar belakang peristiwa penting. Nilai perjuangan pada Novel Dahlan ini dapat diambil dan dijadikan sebagai media dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah, karena dalam novel ini terkandung nilai-nilai perjuangan yang dapat membangkitkan semangat dan menumbuhkan rasa nasionalisme siswa.