Nilai Sufistik Dalam Biografi Kisah Hidup Abu Bakar Al-Shiddiq Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran Sastra Di SMA

dr. sutanto, m.sc; dr. sugeng riadi, m.pd; dr. irwan baadila, m.pd;

Nisyatus Syifa. Nilai Sufistik Dalam Biografi Abu Bakar Al-Shiddiq Serta Implikasinya
Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai sufistik dalam biografi Kisah
Hidup Abu Bakar Al-Shiddiq serta implikasinya dalam pembelajaran bahasa Indonesia
di SMA.
Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknis analisis data
untuk mengetahui nilai-nilai sufistik yang terdapat pada biografi kisah hidup abu bakar
al-shiddiq. Peneliti menganalisis kutipan pada biografi untuk mengetahui adanya nilai
sufistik.
Hasil penelitian menyimpulkan berdasarkan nilai-nilai sufistik yang diteliti yaitu
berjumlah sebanyak 26 nilai dengan rincian yaitu nilai tobat sebanyak 7 nilai dengan
pengertian mendekatkan diri hanya kepada Allah swt. Dengan cara beristigfar,
menghentikan dan menjauhi maksiat, penyesalan, tidak mengulangi dosa, beribadah,
ketaatan, rangkaian munajat di malam hari, serta berdzikir. Zuhud 1 nilai dengan
pengertian meninggalkan kemegahan harta benda dan pangkat kecuali hanya untuk
beribadah kepada Allah swt. Sesuai dengan kebutuhannya. Sabar 6 nilai dengan
pengertian menghindarkan diri dan menahan diri ketika mendapatkan ujian, seperti
halnya bersikap tidak membalas apabila ada orang yang bersikap jahat. Tawakal 4 nilai
dengan pengertian bersikap pasrah menyerahkan diri dari segala perkara serta berikhtiar
dan berusaha hanya kepada Allah swt. Dengan cara jika mendapat pemberian maka
berterima kasih dan tidak terfokuskan untuk memikirkan hari esok. Kerelaan 8 nilai
dengan pengertian bersikap kepuasaan diri/cukup dari apa yang telah Allah swt berikan.
Nilai-nilai sufistik tersebut akan menjadi bekal implementasi dalam pembelajaran
sastra Indonesia di SMA. Karena sesuai dengan silabus 2013 pada KI 1 yaitu
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang di anutnya. Pengkajian nilai-nilai
sufistik dalam pembelajaran sastra di SMA. Diharapkan mampu menjadi pondasi
keyakinan yang kuat terhadap Allah swt.