Pengaruh Penggunaan Metode Permainan Berbasis Index Card Match Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMKN 32 Jakarta

khera, shiv; dr. ishaq nuriadin, m.pd.; hella jusra, m.pd.;

KHAIRUNNISA. 1301125081. Pengaruh Penggunaan Metode Permainan Berbasis Index Card Match Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMKN 32 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika , Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode permainan berbasis Index Card Match terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan desain perbandingan kelompok statik. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas X di SMKN 32 Jakarta pada semester ganjil tahun ajaran 2016/2017. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Cluster Sampling. Sampel yang diteliti sebanyak 55 siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes uraian yang terdiri dari 6 soal, dilihat dari hasil validitas isi, muka, dan konstruk kemudian di uji validitas, uji reliabilitas , uji tingkat kesukaran dan uji daya pembeda Data hasil penleitian telah diuji normalitas dan homogenitas didapat data yang beridtribusi normal dan kedua kelompok homogen. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji-t sebesar 7,567 yang menghasilkan ditolaknya H0 dengan taraf signifikansi 5% dengan Effect Size sebesar 2,121 yang tergolong tinggi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada rata-rata kemampuan pemecahan matematis siswa kelas kontrol, sehingga terdapat pengaruh penggunaan metode permainan berbasis Index Card Match terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dengan kriteria pengujian tergolong tinggi.