Ketidakadilan Gender Pada Tokoh Perempuan Dalam Novel Geni Jora Karya Abidah El Khalieqy Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia Di Sekolah Menengah Atas

m. nurassyidin, se, m.si; ir. tukirin, mm.; dr. h. sukardi, m.pd; dr. hj. prima gusti yanti, m. hum.;

MARFUAH. 1301055063. “Ketidakadilan Gender Pada Tokoh Perempuan Dalam Novel Geni Jora Karya Abidah El-Khalieqy Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia Di Sekolah Menengah Atas”. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.
Gender merupakan konsep kultural yang dibangun oleh masyarakat. Hal inilah yang menyebabkan adanya kesulitan pergerakan bagi perempuan untuk menembus perubahan pandangan terhadap gender karena hal ini dibangun oleh sekelompok masyarakat. Permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah :
1) Bagaimana unsur-unsur intrinsik sebagai pembangun cerita dalam novel Geni Jora karya Abidah El Khalieqy ? 2) Bagaimana ketidakadilan gender pada tokoh perempuan dalam novel Geni Jora karya Abidah El Khalieqy ? 3) Bagaimanakah rancangan pembelajaran novel Geni Jora karya Abidah El Khalieqy di SMA ?
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketidakadilan gender yang dialami para tokoh perempuan dalam novel Geni Jora Karya Abidah El-Khalieqy. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan teknik deskriptif analisis. Subjek penelitian ini adalah ketidakadilan gender pada tokoh perempuan dalam Geni Jora, dan sebagai objek penelitian adalah novel Geni Jora. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian ini ialah teknik studi dokumenter.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, tampak ketidakadilangender yang terjadi pada tokoh perempuan dalam novel Geni Jora meliputi lima aspek, yaitu 1) Marginalisasi. 2) Subordinasi. 3) Stereotipe. 4) Violence (kekerasan). 5) Beban kerja. Sikap-sikap yang ditunjukan oleh para tokoh perempuan yang terkandung dalam novel tersebut dapat dijadikan pembelajaran sastra.